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  一、為什么要推進”兩學一做”學習教育常態化制度化

  （一）開展時間及總體要求。中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。明確“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

  ●實現4個“進一步”，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。

  ●著力解決5個問題：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題；著力解決一些黨員精神不振的問題；著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

  ●做到“5個堅持”：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。

  （二）成效顯著、意義非凡。一年多來，“兩學一做”學習教育扎實有序開展，推動了黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸， “四個意識”明顯增強；黨內政治生活更加嚴格規范，錘煉黨性的“熔爐”作用進一步彰顯；基層黨建突出問題得到有效解決，合格黨員標準鮮明確立，展現新時期黨員干部良好風貌。

  二、怎樣推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

  （一）要深化學習，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。要深刻理解習近平總書記系列重要講話的重大理論和實踐意義，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求，用黨章黨規規范言行。要堅持“學”“做”結合，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，引導全體黨員堅持“四講四有”。

  （二）推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要抓住“關鍵少數”，堅持領導干部率先垂范。要帶頭學習，學深悟透習近平總書記系列重要講話精神，始終堅定“四個自信”；要帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導；要帶頭強化黨性修養，以自我革命的精神查找差距、改進提高；要帶頭嚴格自律，弘揚良好黨內政治文化；要帶頭擔當負責，在改革發展穩定各項工作中當先鋒。

  （三）推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要抓實基層支部，抓好相關制度建設。要把黨支部作為最重要的基本建設，充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來、堅持下去。要讓黨支部在基層工作中唱主角，成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。要完善查找解決問題的長效機制，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題。